
Communiqué de la CGT EDUC’ACTION de l’académie de Reims
La CGT EDUC’ATION de l’académie de Reims vient de prendre connaissance de l’assassinat d’un de nos collègues dans les Yvelines, à Conflans-Saint-Honorine.
Un même syndicat pour tous les personnels de la maternelle à l’université : la CGT Educ’Action !

La CGT EDUC’ATION de l’académie de Reims vient de prendre connaissance de l’assassinat d’un de nos collègues dans les Yvelines, à Conflans-Saint-Honorine.

Les annonces mercredi 14 octobre du Président de la République pour lutter contre la montée de l’épidémie démontrent une fois de plus que les décisions de ce gouvernement sont incohérentes, inefficaces et principalement guidées par une idéologie ultra libérale et autoritaire.

Dans le contexte de la rentrée 2020, la mise en place des PFMP peut se confronter aux difficultés économiques de certaines entreprises, territoires ou filières professionnelles et donc se réaliser dans des conditions inédites (entreprise d’accueil ne pouvant accueillir des stagiaires, télétravail mis en place dans les entreprises support de PFMP…).

Les périodes de formation en milieu professionnel (PFMP) font partie intégrante de la forma- tion. Elles sont définies à l’article L. 124-1 du Code de l’éducation : « Les PFMP (…) correspon- dent à des périodes temporaires de mise en situation en milieu professionnel au cours des- quelles l’élève (…)

En ce début d’année, avec la crise sanitaire et économique, les remontées du terrain sont sans équivoque sur les difficultés des équipes pédagogiques à trouver pour l’ensemble de leurs élèves des lieux de Période de Formation en Milieu Professionnel. Certaines filières professionnelles, comme celle de l’accompagnement..

La CGT Éduc’action considère que la mise en place du dispositif chef-d’œuvre est un échec et que les élèves de CAP ne seront pas en mesure d’être évalué·es équitablement pour cette session 2021.

La crise sanitaire a déjà très fortement perturbé le parcours des élèves de la voie professionnelle. L’impossibilité de télé enseigner les gestes professionnels habituellement dispensés en atelier a entrainé une déqualification des élèves.

Aujourd’hui, le protocole sanitaire est une simple liste de recommandations appliquées localement selon les autorités académiques, sans prise en compte de la circulation du virus.

Le ministère de l’Éducation nationale annonce que les modalités de gestion de la crise sanitaire vont être modifiées à compter du 22 septembre sur la base des nouvelles recommandations du Haut Conseil de la Santé Publique (HCSP).

Tous les élèves ont repris l’école le 1er septembre. Ils sont accueillis dans un cadre serein, propice aux apprentissages et à la reprise de la vie collective. Cette rentrée se fait dans le respect des règles sanitaires afin de protéger les élèves et les personnels…